Flocknote for Week of Jan. 10-14
The kindergarteners have been very busy this week (Jan. 3-7)
Monday - started working addition on numbers 1-4 and learning to write math sentences
Tuesday - Continued in math adding two numbers to equal 5
Wednesday - Program practice and then the program at night. They did a wonderful job!
Thursday - Worked in math on equations for 5 and 6, continued working on sequencing of event
Friday - Agriculture in the classroom, in math added up to 7, caught up on work for those who were absent
The class has fish to discuss in science
Next week (Jan. 10-14) Students will:
Continue with addition and writing number sentences for 1-10
Start the winter FAST Testing
Discuss what body parts on fish needed to survive, how different fish are alike/different
End of the term on Thursday
NO School on Friday!
The link to next week’s lesson plan: https://docs.google.com/document/d/1nO_mtEqMDDY_Tu8jWlYMz2lI4R4OnDzrrTkhNMpSCMQ/edit?usp=sharing
Flocknote para la semana del 10 al 14 de enero
Los niños de kindergarten han estado muy ocupados esta semana (3-7 de enero)
Lunes: comenzó a trabajar con la suma de los números del 1 al 4 y aprendió a escribir oraciones matemáticas.
Martes - Continuó en matemáticas sumando dos números para igualar 5
Miércoles - Práctica del programa y luego el programa por la noche. ¡Hicieron un trabajo maravilloso!
Jueves - Trabajó en matemáticas en ecuaciones para 5 y 6, continuó trabajando en la secuencia de eventos
Viernes - Agricultura en el salón de clases, en matemáticas sumó 7, se puso al día con el trabajo de los que faltaron
TLa clase tiene peces para discutir en ciencias.
La próxima semana (del 10 al 14 de enero) los estudiantes:
Continuar con la suma y escribir oraciones numéricas del 1 al 10
Comience las pruebas FAST de invierno
Discuta qué partes del cuerpo de los peces necesitan para sobrevivir, cómo los diferentes peces son similares/diferentes
Fin de plazo el jueves
¡NO hay clases el viernes!
El enlace al plan de lecciones de la próxima semana: https://docs.google.com/document/d/1nO_mtEqMDDY_Tu8jWlYMz2lI4R4OnDzrrTkhNMpSCMQ/edit?usp=sharing