¡Hemos tenido una Semana de Escuelas Católicas maravillosamente llena de diversión! Espero que tu semana haya ido bien. A continuación encontrará recordatorios para la próxima semana, un resumen de esta semana y planes para la próxima semana.

Para todos los estudiantes, familias y personal de St. James School (Clase de 3.° y 4.° grado)

Si tiene alguna petición de oración que le gustaría agregar, por favor hágamelo saber. ¡Gracias!

* Envíe abrigos, gorros y guantes todos los días con su hijo. Los estudiantes también deben usar pantalones y botas para la nieve para estar en áreas cubiertas de nieve.

Lunes: Biblioteca - Por favor devuelva los libros.

Martes: educación física, música y formación en la fe

Miércoles: Día del Orgullo; Masa; Formación en la Fe

Jueves: educación física y formación en la fe

viernes: educación física; Salida temprana

* Nota: Nuestro horario fue muy diferente esta semana debido a la Semana de las Escuelas Católicas y todas las festividades.

Matemáticas de 3er grado: Los estudiantes terminaron de aprender sobre las operaciones de división individuales. También aprendieron cómo resolver problemas escritos de varios pasos que involucran división. Nuestra última lección de la unidad se centró en cómo aplicar el orden de las operaciones para resolver ecuaciones. Los estudiantes terminaron la semana con una revisión de nuestro capítulo y los juegos de Kahoot.

Matemáticas de 4to grado: Los estudiantes comenzaron la semana con más práctica en volver a nombrar un par de fracciones para que tengan denominadores comunes. Luego aprendieron a comparar fracciones usando denominadores comunes, puntos de referencia y una recta numérica. Terminamos la semana con algunos juegos de fracciones de repaso.

Trabajo de la Semana de las Escuelas Católicas: La clase asumió la responsabilidad de contar TODO el dinero que se donó para nuestra Guerra del Penique. Cada día, contaron y totalizaron las monedas y los billetes que trajeron. Sus habilidades para contar dinero mejoraron a medida que avanzaba la semana. Para hoy, fueron mucho más rápidos y TODOS los grupos tenían conteos exactos cuando los revisamos la Sra. Moeller o yo mismo. Hoy también tenía la mayor cantidad de dinero para contar. ¡Buen trabajo, alumnos de 3.° y 4.° grado!

Lectura: Continuamos nuestro estudio del punto de vista de la semana pasada. Los estudiantes practicaron las siguientes habilidades: identificar cómo se contaba la historia, quién era el narrador, analizar diferentes perspectivas de los personajes y comparar y contrastar textos escritos desde diferentes puntos de vista.

Ortografía: Los estudiantes recibieron su siguiente conjunto de palabras. Practicaron clasificar sus palabras según la ortografía y los patrones de sílabas. Las evaluaciones serán la próxima semana.

Matemáticas de 3er Grado: Los estudiantes tomarán su Ch. 7 Pruebas. Luego pasaremos a una nueva unidad sobre la comprensión de las fracciones. Los estudiantes aprenderán cómo explorar e identificar partes iguales de un todo, dividir modelos para hacer grupos iguales y usar una fracción para nombrar una parte de un todo que se divide en partes iguales.

Matemáticas de 4to grado: Hemos terminado el Capítulo 6. Sin embargo, la clase todavía necesita más práctica con fracciones, especialmente comparando y ordenando fracciones. Por lo tanto, la próxima semana se utilizará para volver a enseñar y continuar practicando las habilidades de este capítulo.

Lectura: Comenzaremos una nueva unidad que tardará de 2 a 3 semanas en completarse. Nuestro objetivo para la próxima semana será identificar la estructura del texto en textos de no ficción. Los estudiantes tendrán una lección introductoria sobre tipos de estructura de texto y luego aprenderán en detalle sobre las siguientes estructuras dentro de textos de no ficción: Comparar y Contrastar, Causa y Efecto, Descripción y Secuencia. Tendremos mini-lecciones sobre estos tipos, y luego los estudiantes aplicarán lo que han aprendido a textos de no ficción en grupos pequeños e independientemente.

Fonética/Ortografía: Los estudiantes tomarán la Evaluación #13 el lunes o el martes. La fecha exacta está en la lista de ortografía de su hijo. Luego, los estudiantes recibirán su siguiente conjunto de palabras. Practicarán sus nuevos conjuntos a través de diferentes actividades y tipos de palabras. Se practicarán las siguientes habilidades: "a" influenciada por r, sílabas abiertas y cerradas, a corta y a larga, u corta y u larga, palabras con ur, ure y ur_e, y familias de palabras.

Redacción: Debido a la Semana de las Escuelas Católicas, no tuvimos tiempo para trabajar en las piezas del presidente la semana pasada. La próxima semana, los estudiantes continuarán trabajando en la redacción. Nos centraremos en los párrafos 2 y 3 del cuerpo que detallan la presidencia del presidente y cómo era la vida para ellos después de ser presidente.

Ciencia: Debido a la Semana de las Escuelas Católicas, tampoco llegamos a la ciencia la semana pasada. La próxima semana, aprenderemos qué hace que las rocas se rompan en rocas más pequeñas con una actividad práctica con granito y roca de conglomerado. Esto conducirá a una discusión sobre la meteorización física y cómo sucede esto en la naturaleza. También observarán lo que sucede con las rocas cuando el agua se mete en las grietas y luego se congela.

¡Que tengas un bendito fin de semana!

Sra. Amy Heisdorffer

aheisdorffer@sjknights.org

(309) 635-5876